El escenario generado por el Covid19, hace que las organizaciones de la sociedad civil y el personal docente, acompañantes todos de procesos educativos comunitarios o escolares enfrentemos retos inéditos, entre ellos:  ¿Cómo promover y acompañar la actoría social de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes  en la vivencia de procesos educativos pertinentes, inclusivos y de calidad en medio de la crisis?  

¿Cómo apoyar y vincular a las familias, sin que esto se convierta en una des-responsabilización de los estados?  

¿Es posible transformar esta crisis en oportunidades para potenciar el intercambio y transferencia de saberes culturales y el diálogo intergeneracional?

¿Pueden los procesos educativos contribuir a un mundo menos injusto e inequitativo después de esta pandemia?

Con la participación de Clara Carreño – Universidad La Salle y Fernando Herrera- Consultor, Corporación Región.